Mariagerfjord Skolelederforening, Mariagerfjord Lærerkreds, BUPL, FOA og Fagenheden Skole er netop blevet enige om et grundlag, der er funderet i et fælles værdisæt. De centrale værdier for samarbejdet er ordentlighed, fællesskab og tillid.

– Vi vil med dette værdigrundlag for samarbejde gå foran i drøftelserne og efterlevelsen af de overordnede værdier for at styrke samarbejdet i Mariagerfjord Kommunes skoleområde. Det skal ske i respekt for de enkelte skolers decentrale råderum, samt gennem inddragelse og åben dialog på alle niveauer, forklarer Stefan Møller Christiansen, der er skolechef i Mariagerfjord Kommune. Han uddyber, at værdigrundlaget for samarbejde støtter op om visionen ”Sammen kan vi mest” og den fælles ambition for børn og unge.

Formålet med værdigrundlaget er at skabe størst mulig kvalitet i børns læring, understøtte et godt arbejdsmiljø, og styrke den sociale kapital, fremme dialogen og skabe forventningsafklaring i planlægningen og afviklingen af kommende skoleår.

Ordentlighed, fællesskab og tillid
Værdierne er fastsat i et samarbejde mellem de faglige organisationer og fagenheden – og at det er endt med værdierne ordentlighed, fællesskab og tillid, glæder Gert Willems fra Mariagerfjord Lærerkreds, da netop disse værdier er væsentlige i måden at samarbejde på.

John Schulz, formand for Mariagerfjord Skolelederforening, forklarer, at det fælles værdigrundlag skal være kendetegnende for samarbejdet på Mariagerfjords skoler, som alle vil gøre det så godt for, som overhovedet muligt. Desuden skal det danne grundlag for skoleårets planlægning og –afvikling.

En rejse der fører til et nyt sted
– Studieturen til Canada i oktober har ført megen inspiration med sig. Dette værdigrundlag er et eksempel på, hvordan vi omsætter det til Mariagerfjord’sk, fortæller Udvalgsformand Svend Madsen. Han glæder sig over, at der er bred opbakning til det i forvejen gode samarbejde mellem de faglige organisationer og fagenheden.

– Med et værdigrundlag for samarbejde ønsker vi at styrke professionel kapital i Mariagerfjord Kommunes skoleområde i samarbejdet om den fælles kerneopgave inden for Børn og Familie, forklarer Anne Gitte Gammelby Nielsen fra BUPL. Gitte Ulla Østergaard fra FOA supplerer, at forventningen er, at grundlaget vil bidrage til et fælles sprog, der fordrer fremtidigt samarbejde.

Stefan Møller Christiansen uddyber, at Mariagerfjord Kommunes skoleområde har brugt et af de undervisningssystemer, der præsterer godt, som inspiration. Erfaringerne fra Canada viser nemlig, at man når længst med børnenes læring, når alle – medarbejdere, ledelse, faglige organisationer og forvaltningen – arbejder tæt og godt sammen. Netop dette har inspireret os til at gå denne vej for at skabe et grundlag, der styrker den fælles indsats om børnenes læring, slutter han.

Baggrund
Værdigrundlaget for samarbejde bygger på lov 409 samt fællespapiret om arbejdstid i folkeskolen fra OK14 og arbejdstidsregler for pædagogisk personale.